Edgar Correia Campos
Edgar Correia Campos INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU, Escola Superior de Educação ORCID • 0000-0002-0418-9061 CIÊNCIAVITAE • AD10-34BC-96D1
Edgar Correia Campos INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU, Escola Superior de Educação ORCID • 0000-0002-0418-9061 CIÊNCIAVITAE • AD10-34BC-96D1
Duração: 2025 – 2027 Investigador Responsável Nicole Duarte Hélia Pinto Membros da Equipa Hugo Menino Ana Oliveira Dina Tavares Nuno Raínho Margarida Rodrigues Pedro Tadeu Ana Patrícia Martins João Pedro da Ponte Alessandro Ribeiro Carlos Miguel Ribeiro Linha de investigação Políticas Educativas, Didáticas e Formação O Programa Internacional de Avaliação de discentes (OCDE, 2018), avaliou
Duração: 2025 – 2027 Investigador Responsável Hélia Pinto Nicole Duarte Membros da Equipa Isabel Simões Dias Ana Margarida Neves Linha de investigação Políticas Educativas, Didáticas e Formação O projeto Educação de Infância: Matemática em contexto de creche (EIM2C/2) visa dar continuidade ao projeto Educação de Infância: Matemática em contexto de creche (EIM2C)/PROJ/I&DI/CI&DEI/006 e estudar a
Duração: 2025 – 2026 Investigador Responsável Maria João Silva Membros da Equipa Ana Gama Bianor Valente Catarina Sousa Maria Pacheco Figueiredo Maria João Silva Maria João Santos Natália Gomes Paula Xavier Ana Cristina Antunes Eduarda Ferreira Linha de investigação TIC e Multimédia na Educação Com a crescente integração da Inteligência Artificial (IA) na sociedade, torna-se
Lima, L., Madureira, C. (2023). Olhares sobre a educação de infância a partir da observação de práticas pedagógicas em matemática. Saber & Educar, 32(1), 1-10. Retrieved from https://revista.esepf.pt/article/view/32691/23696