Pedro José Arrifano Tadeu
[coordenador Guarda]
INSTITUTO POLITÉCNICO DA GUARDA
Figueiredo, J. Q., Brigas, C., Tadeu, P. & Garcia-Martinez, I. (2021). The Code Hour: Taller de pensamiento computacional en una escuela primaria de Guarda (Portugal). In M. T. T. Juan, P. C. R. María, A. M. M. José, J. M. G. Antonio (Eds.), Educar y formar a la generación Z: Experiencias derivadas de la investigación […]
García-Martínez, I., Tadeu, P., Brigas, C. & Ubago-Jiménez, J. L. (2021). Una experiencia didáctica innovadora de aprendizaje servicio en Educación Superior. In M. T. T. Juan, P. C. R. María, A. M. M. José, J. M. G. Antonio (Eds.), Educar y formar a la generación Z: Experiencias derivadas de la investigación (pp. 139-148). Espanha: Ediciones
Tadeu, P. (2020). La competencia científico-tecnológica en la formación del futuro docente: Algunos aspectos de la autopercepción en respeto a la integración de las TIC en el aula. Educatio Siglo XXI, 38(3 Nov-Feb), 37-54. Doi: 10.6018/educatio.413821
Batanero, J., Montenegro-Rueda, M., Fernández-Cerero, J., Tadeu, P. (2020). Formación del profesorado y TIC para el alumnado com discapacidad: Una revisión sistemática. Revista Brasileira de Educação Especial, 26(4), 711-732. Doi: 10.1590/1980-54702020v26e0078
García-Martínez, I., Tadeu, P., Pérez-Ferra, M., Ubago-Jiménez, J. L. (2020). Building a common project by promoting pedagogical coordination and educational leadership for schoolimprovement: A structural equation model. Social Sciences, 9(4), 52. Doi: 10.3390/socsci9040052
