Magueta, L.G. (2021). Instalação «Tecer» – Da criação plástica à reflexão sobre processos de inclusão em contextos educativos. In N. M. Ferreira, C. Nunes (Eds.), Diversidades, Educação e Inclusão (pp. 333-345). Lisboa: Escola Superior de Educação, Instituto Politécnico de Lisboa
Implementação de uma ferramenta informática de apoio à avaliação do desempenho dos alunos 2020 Ensino de Informática | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências Humanas e Sociais, Portugal José Carlos Fernandes Madeira | http://hdl.handle.net/10400.8/5174
Utilização de ferramentas digitais em Expressão Plástica – uma experiência desenvolvida numa Escola do 1.º Ciclo do Ensino Básico do Funchal 2020 Intervenção e Animação Artísticas | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal José Ferdinando Barreto Gonçalves | http://hdl.handle.net/10400.8/5174
Duração: 2019 – 2021 Investigador Responsável Hélia Pinto Membros da Equipa Ana Paula Cardoso Luís Menezes António Ribeiro Maria Pacheco Figueiredo João Rocha Henrique Ramalho Carla Lacerda Isabel Aires de Matos Ana Isabel Silva Dulce Melão Paulo Eira Cristiana Mendes Belmiro Rego Hugo Menino Clarinda Barata Susana Reis Marina Rodrigues Maria de São Pedro Lúcia
A Biblioteca vai à escola – A integração das linguagens plástica, musical e teatral em atividades de animação da leitura 2019 Intervenção e Animação Artísticas | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Guida Ribeiro Tomé Henriques | http://hdl.handle.net/10400.8/4643
