Cláudia Chaves

competitivo, concluido, Educação para a Saúde e Qualidade de Vida, nacional, projeto, Viseu

[PC/PAI] Valorização das Termas da Região Centro: Ferramenta inovadora de avaliação e Acompanhamento dos Tratamentos Termais

Duração: 2021 – 2023 Investigador Responsável José dos Santos Costa Membros da Equipa Cláudia Chaves Joana Fialho Entidades Financiadoras PROVERE Programa de Valorização Económica de Recursos Endógenos; CENTRO2020; PORTUGAL2020; União Europeia Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional Linha de investigação Educação para a Saúde e Qualidade de Vida mais O compromisso da prestação de serviços especializados

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2021, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Intenção de abandono escolar dos estudantes do ensino superior: A relevância das dimensões organizacionais e de profissão/carreira

Campos, S., Ferreira, M., Duarte, J.,Chaves, C., Cardoso, A. P., Ambiel, R. & Correia, T. (2021). Intenção de abandono escolar dos estudantes do ensino superior: A relevância das dimensões organizacionais e de profissão/carreira. In Competências emocionais e prevenção do abandono no ensino superior (pp. 114-125). Viseu, Portugal: Edições Esgotadas.

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2021, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Intenção de abandono no ensino superior: Estudo comparativo entre estudantes portugueses e espanhóis

Chaves, C., Andrade, A., Duarte, J., Gonçalves, C., Silva, L. S., Correia, M., Alves, P., Cardoso, A. P. & Chocarro, E. (2021). Intenção de abandono no ensino superior: Estudo comparativo entre estudantes portugueses e espanhóis. In Competências emocionais e prevenção do abandono no ensino superior (pp. 128-151). Viseu, Portugal: Edições Esgotadas.

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