Figueira A. P. Marques B. (2023). Compreensão de metáforas. Resultados preliminares com crianças dos 9-14 anos. In I. Marinez F. H. Veiga (Coords.) Engagement de los alumnos en la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas (pp. 345-352). Cuenca Espanha: Ediciones de la Universidad de Castilla- La Mancha. ISBN: 978-84-9044-581-5
Figueira A. P. Santos C. (2023). Compreensão de metáforas: Um estudo com crianças dos 4-6 anos portuguesas. In I. Marinez F. H. Veiga (Coords.) Engagement de los alumnos en la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas (pp. 353-360). Cuenca Espanha: Ediciones de la Universidad de Castilla- La Mancha. ISBN: 978-84-9044-581-5
Couceiro A. P. C. (2022). Metaphor comprehension tests: TCM and junior TCM. In M. I. Tovar-Gálvez M. A. Alvarez-Serrano M. Montiel-Troya S. Toribio-Martinez M. Olmedo-Alguacil (Coords.) Investigación y transferencia del conocimiento en la ciudad autónoma de Ceuta durante el año 2020 (pp. 159-170).
Figueira A. P. Pinto M. A. Ojeda N. (2019). Consciência metalinguística e linguagem figurativa. Novas Edições Académicas. ISBN: 978-613-9-76781-6
