Tempos e modos de apropriação das tecnologias por crianças – Estudo de caso com crianças de uma escola internacional da Dinamarca
2021 [Marta Fonseca] Ciências da Educação – Especialização em Utilização Pedagógica das TIC | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu Portugal | Alexandra Marisa de Sousa Silva | http://hdl.handle.net/10400.8/6043
