Faddar, J., Vanhoof, J., Brown, M., Figueiredo, M., Cinkir, S., O’Hara, J., & McNamara, G. (2021). Drivers for student and parent voice in school self-evaluation activities: A cross-country analysis of Flanders (Belgium), Ireland and Portugal. Studies in Educational Evaluation, 71, 101067. DOI: 10.1016/j.stueduc.2021.101067
Brown, M., McNamara, G., Cinkir, S., Fadar, J., Figueiredo, M., Vanhoof, J., O’Hara, J., Skerritt, C., O’Brien, S., Kurum, G., Ramalho, H., & Rocha, J. (2021). Exploring parent and student engagement in school self-evaluation in four European countries. European Educational Research Journal, 20(2), 159–175. DOI: https://doi.org/10.1177/1474904120961203
Duração: 2021 – 2024 Membros da Equipa Catarina Liane Araújo Cláudia Chaves Maria Pacheco Figueiredo Olga Santos Entidades Financiadoras Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT)
Duration: 2020 – 2022 Principal Researcher Ilke Gencel, Izmir Demokrasi Unversitesi, Turquia CI&DEI´s Principal Researcher Maria Pacheco Figueiredo Team Members Cristina Azevedo Gomes Susana Amante Belmiro Rego Funding ERASMUS+ Research Line: ICT and Multimedia in Education more Algolittle’s first goal is preparing a course programme and teaching materials to teach preschool teaching undergraduates how to
Duração: 2020 – 2022 Investigador Responsável Tuğba Konaklı, Kocaeli Universiti, Turquia Investigador Responsável do CI&DEI Cristina Azevedo Gomes Membros da Equipa Maria Pacheco Figueiredo Luís Menezes Entidades Financiadoras ERASMUS+ Linha de investigação: TIC e Multimédia na Educação mais O projeto Práticas de Aprendizagem Invertidas (Flipped Learning) para diminuir a Ansiedade pela Matemática (AM) com o
