Gouveia, T., & Sobral, F. (2025). Consumption patterns and television content preferences of portuguese higher education students. Millenium – Journal of Education, Technologies, and Health, 2(16e), e40180. DOI: https://doi.org/10.29352/mill0216e.40180
Duração: 2025 – 2027 Investigador Responsável Teresa Gouveia Membros da Equipa Belmiro Rego Catarina Sousa Cristina Azevedo Gomes Filomena Sobral Helena Gomes Pedro Rito Salomé Morais Sónia Ferreira Rui Raposo Linha de investigação TIC e Multimédia na Educação A disponibilização de ferramentas de Inteligência Artificial Generativa tem vindo a transformar práticas em diferentes setores, incluindo
Sobral, F. (2025). Women with a Voice: An analysis of the character Mollie Bidwell from the biography of Eça de Queiroz. In M. Gant, D. Kelly, S. S. S. R. Relvas, S. Edwards (Eds.), Challenges and Perspectives of Iberia and Beyond (pp. 171-184). Newcastle-upon-Tyne, Reino Unido: Cambridge Scholars Publishing.
Sobral, F. (2025). Cinebiography: Eça de Queiroz as a Character. In S. Relvas, M. Gant, D. Kelly, S. Edwards (Eds.), Regional, International, and Transatlantic Relations From the Iberian Peninsula to the World (pp. 89-114). IGI Global. DOI: 10.4018/979-8-3373-0634-6.ch005
Filomena Sobral Filomena Antunes Sobral INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU, Escola Superior de Educação ORCID • 0000-0003-3679-7894 CIÊNCIAVITAE • 6415-9B44-C56B
