Valente, B., Martins Ferreira, N., Mendes, L., Melo, N., Brunheira, L., Almeida, P., Pereira, S., Estrela, A., Marques, A. S., Pereira, T., Pereira, T., Vieira, N., Luz, C., & Relvas, M. (2024). Mapeando o currículo: cruzando competências e áreas de conteúdo. In B. Valente & T. Leite (Eds.), Aprendizagens essenciais: mapear para promover a integração […]
Duração: 2023 – 2025 Investigador Responsável Gabriela Almeida Investigador Responsável do CI&DEI Carlos Luz Linha de investigação: Educação para a Saúde e Qualidade de Vida O objetivo principal deste projeto de pesquisa é estudar a relação entre o índice de massa corporal das crianças e o status de iodo em sua competência motora (real e
Almeida, G., Luz, C., Rodrigues, L. P., Lopes, V., Cordovil, R. (2023). Competência motora real e percebida: precisão da estimativa da performance. In M. J. Lagoa, D. Coutinho, C. Carvalho, J. O. Santos, J. Viana, G. Silva (Eds.), Estudos em desenvolvimento motor da criança XVI (pp. 423-430). Centro de Publicações / Universidade da Maia /
Duração: 2021 – 2023 Investigador Responsável Carlos Luz Linha de investigação: Educação para a Saúde e Qualidade de Vida A competência motora (CM) apresenta-se como variável crucial para o desenvolvimento do movimento humano, da atividade física, da participação desportiva e de um estilo de vida ativo, atuando diretamente na aptidão física relacionada com a saúde
Duração: 2021 – 2022 Investigador Responsável Carla Martinho Investigador Responsável do CI&DEI Carlos Luz Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação O ensino online, também conhecido como ensino a distância ou educação a distância (EaD), é uma modalidade de educação através da qual se faz a necessária e pensada utilização da tecnologia, por forma
