2023-2024

PROJ/I&DI/CI&DEI/013 | ESTRATÉGIAS COMUNICACIONAIS PARA GESTÃO DA REPUTAÇÃO EM SITUAÇÕES DE CRISE

Duração: 2023 – 2024 Investigador Responsável Ana Mafalda Matias Membros da Equipa Ana Raquel Lopes Ezel Turk UI&D: CI&DEI Linha de investigação: Educação para o Empreendedorismo e Sustentabilidade A comunicação de crise é uma área crucial para as organizações que procuram preparar-se para lidar com eventos inesperados que possam afetar a sua imagem e reputação. […]

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IPL/2023/PCK/PST_ESELx | [PCK/PST] Ensino das Ciências no 1.º Ciclo – O desenvolvimento do conhecimento didático na formação inicial de professores

Duração: 2023 – 2024 Investigador Responsável Bianor Valente Membros da Equipa Maria João Silva Nuno Melo Paulo Maurício Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação O estudo visa conhecer e monitorizar o desenvolvimento do conhecimento pedagógico de conteúdo durante a formação inicial de professores e identificar os fatores que influenciam esse desenvolvimento. A produção

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[DISCUSSIÕ] O desenvolvimento do pensamento crítico através da abordagem de temas controversos

Duração: 2023 – 2024 Investigador Responsável António Almeida Investigador Responsável do CI&DEI Tiago Tempera Membros da Equipa Bianor Valente Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação O projeto DISCUSSIÕ pretende desenvolver o pensamento crítico de alunos do Ensino Básico, a partir da abordagem de temas sociocientíficos. Serão idealizados recursos educativos digitais cuja testagem decorrerá

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[ATUAS] Estudo sobre a transferência de modelos de Participação, Desafio, Envolvimento e Comunicação dos adultos para crianças em idade pré-escolar

Duração: 2023 – 2024 Investigador Responsável Marina Fuertes Investigador Responsável do CI&DEI Tiago Tempera Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação Será que a criança aprende modelos sociais e pedagógicos com o educador (na forma como este comunica, envolve a criança, com o espaço que lhe dá para participar e como a desafia pedagogicamente)

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HABILIDADES TODA VIDA/CHI/OEI/23 Habilidades para toda la vida

Duration: 2023 – 2024 CI&DEI´s Principal Researcher Pedro Tadeu Team Members Carlos Brigas Research Line: ICT and Multimedia in Education more General objective To generate and disseminate information at the municipal level on the barriers to progress in the processes of digital inclusion of the elderly population Specific objectives – Develop a study on digital

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2022-1-TR01-KA220-HED-000085572 | THID DEVELOPING A HIGHER EDUCATION CURRICULUM IN SET TEACHING FOR THE HEALTH PROTECTION AND PROMOTION OF INTELLECTUALLY DISABLED INDIVIDUALS

Duration: 2023 – 2024 CI&DEI´s Principal Researcher Pedro Tadeu Team Members Carlos Brigas Research Line: Education, Citizenship and Inclusion Funding ERASMUS+ more Goals/Aim Individuals with intellectual disabilities (ID) cannot consult and obtain health information and use the information they have acquired because of their literacy skills and communicative and cognitive limitations (WHO, 2011). Being a

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