Macário, M. J. (2022).
Percursos para o desenvolvimento da cidadania global: a formação de professores e a literatura para a infância.
In L. Mesquita e C. M. Sá (Coord.), Educação em línguas e cidadania global: mapeando caminhos e possibilidades de ação (pp. 7-22).
Portugal: UA Editora.
DOI: https://doi.org/10.48528/mn4t-4q47