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A tecnologia na aprendizagem das transformações geométricas em contextos do quotidiano 2019 Ensino do 1º ciclo do Ensino básico e de Matemática e Ciências Naturais do 2º ciclo de Ensino Básico | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal | Ana Beatriz Amaral Matos | http://hdl.handle.net/10400.19/6047
A utilização das TIC como meio de aprendizagem da matemática com alunos com Necessidades Especiais 2019 Educação Especial | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Elisabete Mesquitela dos Santos Lourenço | http://hdl.handle.net/10400.19/6060
Duolingo y la tercera edad: un estudio con apredientes de español lengua extranjera 2019 Utilização Pedagógica: TIC | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal | Ana Maria Garcia Salvador | http://hdl.handle.net/10400.8/4009
El uso del blog como herramienta para brindar estratégias psicopedagógicas a docentes del curso de admissión de la PUCE 2019 Ciências da Educação – Especialização em Utilização Pedagógica das TIC | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Yessenia Fernanda Medina Paspuel | http://hdl.handle.net/10400.8/4017
Integración de la robótica mediante el uso de la plataforma Arduino para el aprendizaje de matemáticas en el aula 2019 Ciências da Educação – Especialização em Utilização Pedagógica das TIC | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Juan Villa Salazar | http://hdl.handle.net/10400.8/4015
Intervenção e investigação em Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico: espaço exterior e aprendizagens de Geologia 2019 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Ana Raquel Silva Amaral | http://hdl.handle.net/10400.19/6185
Portefólios digitais e envolvimento das crianças em atividades de aprendizagens na Educação Pré-Escolar 2019 Educação Pré-Escolar e 1.ºCEB | Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu
Lopes, P., Almeida, L., Pinto, J., Jesus, J., Fernandes, D., Vieira, I., Gama, R. (2019). Open Tourist Information System: a platform for touristic information management and outreach. Information Technology & Tourism, 21, 577-593. Doi: 10.1007/s40558-019-00159-w
Brigas, C., Tadeu, P. (2019). Innovando com TIC en el aula. In M. El Homrani, S. M. Arias, I. Ávalos (Coords.), La inclusión: una apuesta educativa y social (pp. 17-26). Espanha: Wolters Kluwer.
