A integração curricular e o scratch no 1.º ciclo do ensino básico 2021 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Ana Rita da Rocha Fernandes Nunes | http://hdl.handle.net/10400.19/7026
A perceção do impacto da oferta formativa promovida pela Associação de Vítimas do Incêndio de Pedrógão Grande na comunidade, após os Incêndios Florestais de Pedrógão Grande em 2017 2021 Ciências da Educação, área de especialização em Educação e Desenvolvimento Comunitário | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal | Nuno
A resposta social e o envelhecimento: um estudo comparativo entre pessoas idosas institucionalizadas, semi institucionalizadas e não institucionalizadas 2021 Ciências da Educação- Área Especialização Educação e Desenvolvimento Comunitário | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Liliana Maria Teixeira Camacho | http://hdl.handle.net/10400.8/5943
A Roda Rítmica na Prática Pedagógica do 4.º Ano de Escolaridade – Um Estudo de Caso Comunitário na Comunidade Waldorf em Portugal 2021 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
As conceções de alunos do 2.º ciclo do ensino básico sobre o ensino e a aprendizagem da gramática do português 2021 Didáctica da Língua Portuguesa no 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
