internacional

CERV-2022-DAPHNE – 101097087 | [IAPHP] Intercultural Approach to Prevent Harmful Practices

Duração: 2023 – 2025 Investigador Responsável Emília Coutinho Membros da Equipa Cátia Magalhães Ana Berta Alves Entidades Financiadoras UNIÃO EUROPEIA Linha de investigação: Educação, Cidadania e Inclusão mais O objetivo geral do projeto é fornecer formação em mediação intercultural online e presencial sobre prevenção de práticas prejudiciais (PS) dirigida a profissionais de primeira linha e […]

,

KA220-HED-BEC4982B [GreenCode] Building an Eco-Friendly Future with Robots

Duração: 2023 – 2025 Investigador Responsável Linda Daniela Latvijas Universitate Investigador Responsável do Ci&DEI Maria Pacheco Figueiredo Membros da Equipa Cristina Azevedo Gomes Isabel Abrantes Valter Alves Ana Catarina Sousa Sandra Ferreira Entidades Financiadoras ERASMUS+ Erasmus+ KA2-Cooperation for innovation and the exchange of good practices, KA220-HED-Cooperation partnerships in higher education Linha de investigação: TIC e

, ,

2022-1-TR01-KA220-HED-000085572 | THID DEVELOPING A HIGHER EDUCATION CURRICULUM IN SET TEACHING FOR THE HEALTH PROTECTION AND PROMOTION OF INTELLECTUALLY DISABLED INDIVIDUALS

Duration: 2023 – 2024 CI&DEI´s Principal Researcher Pedro Tadeu Team Members Carlos Brigas Research Line: Education, Citizenship and Inclusion Funding ERASMUS+ more Goals/Aim Individuals with intellectual disabilities (ID) cannot consult and obtain health information and use the information they have acquired because of their literacy skills and communicative and cognitive limitations (WHO, 2011). Being a

, ,
Scroll to Top