Viseu

2021, National Edition Book Chapters, Education for Entrepreneurship and Sustainability, Viseu

Perceções dos residentes das comunidades do Douro sobre o desenvolvimento turístico

Fernandes, D., Marques, C. P., Vieira, I. (2021). Perceções dos residentes das comunidades do Douro sobre o desenvolvimento turístico. In X. Pereiro, O. Sacramento, E. Gonçalves (Eds.), Douro turístico: representações, recursos e políticas (pp. 355-388). Portugal: Centro de Publicações ISMAI Press

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2021, Articles in Indexed Journals | Scopus and/or WoS, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Assessement tests in the 5th year of schooling – perceptions of students and teachers of portuguese and history and geography of Portugal

Magalhães, M., Rocha, J., Ramalho, H. (2021). Assessement tests in the 5th year of schooling – perceptions of students and teachers of portuguese and history and geography of Portugal. Millenium, 2(ed espec nº9), 271-279. DOI: doi.org/10.29352/mill029e.23740

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2021, Journal Papers, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Entre o ato de governar e o exercício da cidadania: Exercer a cidadania para influenciar a governação ou governar para normalizar a cidadania?

Ramalho, H. M. (2021). Entre o ato de governar e o exercício da cidadania: Exercer a cidadania para influenciar a governação ou governar para normalizar a cidadania?. Revista Inclusiones, 45-73. Retrieved from https://revistainclusiones.org/index.php/inclu/article/view/2484

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