Formação avançada

Atividades práticas no ensino da Geologia como recurso pedagógico promotor de aprendizagens para a educação e desenvolvimento sustentável: estudos no concelho de Gouveia

Atividades práticas no ensino da Geologia como recurso pedagógico promotor de aprendizagens para a educação e desenvolvimento sustentável: estudos no concelho de Gouveia 2020 Ensino das Ciências, área de especialização em Geologia | Universidade de Coimbra, Faculdade de Ciências e Tecnologia, Portugal | Paula de Fátima Ferreira Guerra

O património e a oferta turística como potenciadores de desenvolvimento sustentável: contributos para plano municipal de cultura e turismo de baião

O património e a oferta turística como potenciadores de desenvolvimento sustentável: contributos para plano municipal de cultura e turismo de baião 2020 Gestão do Património Cultural e Desenvolvimento Local | Escola Superior de Tecnologia e Gestão de Lamego, Instituto Politécnico de Viseu | Manuel António Silva | http://hdl.handle.net/10400.19/6460

,

Abandono Escolar no Ensino Superior

Abandono Escolar no Ensino Superior 2020 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal | Alexandra Raquel Jesus Dias | http://hdl.handle.net/10400.19/6439

Prática de Ensino Supervisionada: Materiais manipuláveis não estruturados, como recurso pedagógico, em contexto de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico

Prática de Ensino Supervisionada: Materiais manipuláveis não estruturados, como recurso pedagógico, em contexto de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico 2020 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Bragança Escola Superior de Educação | Delsa Ernesto | http://hdl.handle.net/10198/21589

Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB. Investigando sobre o meu desenvolvimento profissional com vista à inovação das práticas pedagógicas em Ciências

Refletindo sobre a Prática Pedagógica do 1.º CEB e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º CEB. Investigando sobre o meu desenvolvimento profissional com vista à inovação das práticas pedagógicas em Ciências 2020 Ensino do 1º ciclo do Ensino básico e de Matemática e Ciências Naturais do 2º ciclo de Ensino Básico | Instituto Politécnico

Scroll to Top