2024

2024, Articles in Indexed Journals | Scopus and/or WoS, Lisboa, Políticas Educativas Didáticas e Formação

Use of a conceptual model-based approach for a student with autism spectrum disorder to learn to solve cartesian product problems in an inclusive context

Moya, M., Blanco, R., Rodrigues, M. (2024). Use of a conceptual model-based approach for a student with autism spectrum disorder to learn to solve cartesian product problems in an inclusive context. Education and Training in Autism and Developmental Disabilities, 59(1), 30-44.

2024, Articles in Indexed Journals | Scopus and/or WoS, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Desafios da gestão sustentável do turismo numa pequena cidade histórica na perspetiva dos gestores de alojamento

Vieira, I., Rodrigues, A., Alén, E., & Sousa, N. (2024). Desafios da gestão sustentável do turismo numa pequena cidade histórica na perspetiva dos gestores de alojamento. RPER Revista Portuguesa de Estudos Regionais, (69), 57–78. https://doi.org/10.59072/rper.vi69.632

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