A influência da música na inclusão de alunos com necessidades de saúde especiais: contributo de um estudo de caso de uma criança com Paralisia Cerebral no Brasil
2022 [Paula Xavier] Educação Especial Área de Especialização Domínio Cognitivo e Motor | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu Portugal | Erozane da Silva Azevedo de Souza | http://hdl.handle.net/10400.19/7573
