Call Timeline
Submission of project applications
→ until 30 April 2026
Evaluation of submitted projects
→ June / September 2026
Publication of evaluation results
→ November 2026
Start of projects
→ January 2027
Important Information
Regulations • Internal funded R&D projects
Submission form for internal funded R&D projects
Assessment Panel
José Rodrigues
Principal Coordinator Professor / Full Professor - Polytechnic University of Santarém
Integrated Researcher at the Quality of Life Research Centre (CIEQV)
Nektarios Stellakis
Professor of the University of Patras, Greece
Member of the University of Patras Erasmus Committee
Patrícia Olmos Rueda
Associate Professor in the Department of Applied Pedagogy
Faculty of Education Sciences – Autonomous University of Barcelona
Quadro – Lista provisória dos resultados do concurso para projetos I&D internos financiados – CIDEI 2026
| Referência | Título | Instituição de Gestão | Pontos | Financiamento solicitado | Financiamento |
|---|---|---|---|---|---|
| PROJ/UID/05507/2027/001 |
Potencialidades e desafios da IA na educação inclusiva. Potential and challenges of AI in inclusive education. |
Leiria | 66,67 | 10 000,00 € | Aprovado com financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/002 | SYNC: Speaking and Youth Engagement through Networked Communication in Higher Education | Viseu | 64,00 | 10 000,00 € | Aprovado com financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/003 |
Supervisão inclusiva, formação docente e inserção profissional: modelos, práticas e impactos em contextos de transição Inclusive Supervision, Teacher Education, and Professional Integration: Models, Practices, and Impacts in Transitional Contexts |
Viseu | 66,00 | 9 000,00 € | Aprovado com financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/004 |
Abordagens Intergeracionais à Literacia Mediática e Digital Intergenerational Approaches to Media and Digital Literacy |
Viseu | 61,33 | 10 000,00 € | Aprovado sem financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/006 |
PROMENTA+: Promoção da literacia em saúde mental em estudantes do ensino superior PROMENTA+: Promotion of mental health literacy for young adults |
Viseu | 68,67 | 10 000,00 € | Aprovado com financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/007 |
PACT: Parentalidade Ativa, Consciente e Compassiva: Intervenção e avaliação do programa ACT PACT: Active, Mindful and Compassionate Parenting: Intervention and Evaluation of the ACT Program |
Viseu | 66,33 | 10 000,00 € | Aprovado com financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/008 |
VISION – Visual Identity and Storytelling in Intercultural Online Networks VISION – Visual Identity and Storytelling in Intercultural Online Networks |
Viseu | 71,00 | 10 000,00 € | Aprovado com financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/009 |
BRINCA+ BRINcar, Criatividade e Avaliação em Educação de Infância: Validação de Escalas de Avaliação do Ambiente Educativo em Educação de Infância PLAY+ Play, Creativity and Quality Evaluation in Early Childhood Education: Validation of Early Childhood Education Rating Scales |
Viseu | 63,00 | 9 818,82 € | Aprovado com financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/010 |
ArCESCo| Artes e comunicação de ciência na formação de professores para a sustentabilidade: conceções e práticas educativas transformadoras em cocriação ArCESCo| Arts and science communication in teacher training for sustainability: transformative educational concepts and practices in co-creation |
Viseu | 62,00 | 10 000,00 € | Aprovado sem financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/011 |
Escolas Oceano: Integração da Literacia do Oceano nas práticas de ensino através de Estudos de Aula Ocean Schools: Integrating Ocean Literacy into Teaching Practices through Lesson Study |
Lisboa | 54,00 | 13 674,70 € | Aprovado com financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/012 |
Educar para Prevenir+: Educação para a Prevenção de Doenças Crónicas Educate to Prevent+: Education for the Prevention of Chronic Diseases |
Viseu | 73,00 | 9 940,00 € | Aprovado com financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/013 |
INSIDE: Reforçar a cultura de investigação do CI&DEI através de evidência e da participação INSIDE: Enhancing Research Culture through Evidence and Participation at CI&DEI |
Viseu | 61,00 | 9 000,00 € | Aprovado sem financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/014 |
Burnout académico, saúde mental, bem-estar, qualidade de vida, condição física, sedentarismo e desistência no ensino superior Academic burnout, mental health, well-being, quality of life, physical fitness, sedentary behaviour, and dropout in higher education |
Viseu | 68,67 | 10 000,00 € | Aprovado com financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/015 |
RED-Light – Representações de Estudantes de Desporto sobre a Leitura RED-Light – Sports Students’ Representations of Reading |
Viseu | 57,67 | 10 000,00 € | Aprovado sem financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/016 |
O pensamento critico e criativo no ensino e aprendizagem da Matemática Critical and creative thinking in the teaching and learning of mathematics |
Leiria | 61,00 | 7 000,00 € | Aprovado com financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/017 |
Políticas de formação de professores: a relação entre as IES de formação de professores e as instituições cooperantes Teacher Training Policies: The Relationship Between Higher Education Institutions and Partner Institutions |
Viseu | 60,33 | 14 850,00 € | Aprovado sem financiamento |
| PROJ/UID/05507/2027/018 |
ARIAS (Advancing Responsible Integration of AI through Sharing) – Co-construção e validação de um Referencial de Boas Práticas para a Integração da Inteligência Artificial Generativa no Ensino Superior e desenvolvimento de um Observatório Aberto de Práticas Pedagógicas ARIAS (Advancing Responsible Integration of AI through Sharing) – Co-construction and Validation of a Good Practices Framework for the Integration of Generative Artificial Intelligence in Higher Education and Development of an Open Observatory of Pedagogical Practices |
Viseu | 62,67 | 10 000,00 € | Aprovado com financiamento |