Capítulos de Livro de Edição Internacional

2023, Capítulos de Livro de Edição Internacional, Lisboa, Políticas Educativas Didáticas e Formação

Mathematics in Environmental Issues: Research-Based Interdisciplinary Practices in Preservice Teacher Education

Silva, M. J., Rodrigues, M., Melo, N., Sarreira, P. (2023). Mathematics in Environmental Issues: Research-Based Interdisciplinary Practices in Preservice Teacher Education. In Handbook of Research on Interdisciplinarity Between Science and Mathematics in Education. IGI Global. DOI: 10.4018/978-1-6684-5765-8.ch012

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2023, Capítulos de Livro de Edição Internacional, Guarda, outra

Influence Drivers of Food Waste Platforms Within Their Circular Economy Contribution: A Portuguese Analysis

Castro, C., Inácio, G. M. C., Mendes, H., Paiva, T. (2023). Influence Drivers of Food Waste Platforms Within Their Circular Economy Contribution: A Portuguese Analysis. In I. V. Pereira, P. B. Pires, J. D. Santos (Eds.), Effective Digital Marketing for Improving Society Behavior Toward DEI and SDGs (p.19). IGI Global. DOI: 10.4018/978-1-6684-8984-0.ch012

2023, Capítulos de Livro de Edição Internacional, outra, Viseu

Video Ad Informativeness and Narrative Structure and Transportation as Antecedents of Brand Choice: A Portuguese Brand Case Study

Santos, S., Santo, P. E., Ferreira, S. (2023). Video Ad Informativeness and Narrative Structure and Transportation as Antecedents of Brand Choice: A Portuguese Brand Case Study. In N. Martins, D. Brandão (eds.), Advances in Design and Digital Communication III. DIGICOM 2022. Springer Series in Design and Innovation (vol. 27). Springer, Cham. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-031-20364-0_47

2023, Capítulos de Livro de Edição Internacional, Leiria

La participación de los diferentes actores en la gestión educativa de Portugal

Milhano, S., Cadima, R., Jerónimo, M., & Pinto, H. (2023). La participación de los diferentes actores en la gestión educativa de Portugal. In La participación de los diferentes actores en la Gestión Educativa en Iberoamérica (pp. 181-200). EDO – Serveis – Universitat Autònoma de Barcelona. Retrieved from https://ddd.uab.cat/record/286801

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2023, Capítulos de Livro de Edição Internacional, Leiria

Innovar en la forma como se practica la formación profesional: Explorando estrategias de orientación para mejorar la permanencia y evitar el abandono

Rueda, P., Sallan, J., Moreno, J. L., Díaz-Vicario, A., Milhano, S., Cadima, R., & Harberts, V. (2023). Innovar en la forma como se practica la formación profesional: Explorando estrategias de orientación para mejorar la permanencia y evitar el abandono. In E. Álvarez-Arregui (Ed.), Organización y Gestión de Edusistemas en Transformación: retos, visiones y propuestas de

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