CapLivroInternacional

>=22<=25, 2023, CapLivroInternacional, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Multiculturalismo: Sensibilização das futuras gerações no domínio da formação de professores

Morgado, E. G., Licursi, B., Leonido, L. (2023). Multiculturalismo: Sensibilização das futuras gerações no domínio da formação de professores. In Boanchessi, C. (Org), Educação no contexto Contemporâneo: Ensino, Diálogos e Perspectivas (Vol. 2, pp. 109-118). Editora Bagai. ISBN: 978-65-5368-225-2

>=22<=25, 2023, CapLivroInternacional, Leiria

Educar para la liberdad, la igualdad y la fraternidad en el contexto global: una propuesta de educación en, através y para los derechos humanos

Madureira, C., Herrerías, J. A. (2023). Educar para la liberdad, la igualdad y la fraternidad en el contexto global: una propuesta de educación en, através y para los derechos humanos. In A. Vico-Bosch, L. V. Caro (Coords.), La innovación en el ámbito socioeducativo a través de las tecnologías y la atención a la diversidad (pp.

>=22<=25, 2023, CapLivroInternacional, Leiria

Educar para la convivencialidad desde la dialogicidad y la educogenia. Propuestas y estrategias de intervención

Madureira, C., Mario V. (2023). Educar para la convivencialidad desde la dialogicidad y la educogenia. Propuestas y estrategias de intervención. In A. Vico-Bosch, L. V. Caro (Coords.), La innovación en el ámbito socioeducativo a través de las tecnologías y la atención a la diversidad (pp. 1081-1102). Madrid, Espanha: Dykinson, S. L..

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