Viseu

<=22, 2018, mestrado, Viseu

Perceções de professores sobre práticas inclusivas para alunos com Perturbação do Desenvolvimento Intelectual com Currículo Específico Individual

Perceções de professores sobre práticas inclusivas para alunos com Perturbação do Desenvolvimento Intelectual com Currículo Específico Individual 2018 Educação Especial, área de especialização em Domínio Cognitivo e Motor | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal Eulália Rodrigues Albuquerque | http://hdl.handle.net/10400.19/6045

<=22, 2018, mestrado, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Profissionalidade Docente e Práticas Pedagógicas: uma análise ao trabalho do professor do 1.º ciclo do ensino básico

Profissionalidade Docente e Práticas Pedagógicas: uma análise ao trabalho do professor do 1.º ciclo do ensino básico 2018 Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal Ana Catarina da Silva Pereira

<=22, 2018, Educação para a Saúde e Qualidade de Vida, mestrado, Viseu

Qualidade de vida relacionada com a saúde e comportamentos de risco em adolescentes

Qualidade de vida relacionada com a saúde e comportamentos de risco em adolescentes 2018 Intervenção Psicossocial com Crianças e Jovens em Risco | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal Susana Margarida Pereira Morgado | http://hdl.handle.net/10400.19/5316

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