Políticas Educativas Didáticas e Formação

<=22, 2022, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

A interdisciplinaridade na abordagem da educação sexual no 1.º ciclo do ensino básico

Marques, C., Cardoso, A. P., Rocha, J., Ferreira, M., Campos, S. (2022). A interdisciplinaridade na abordagem da educação sexual no 1.º ciclo do ensino básico. In M. Ferreira, S. Campos, A. P. Cardoso (Coords.), Literacia em Saúde e Estilos de Vida em Contexto Educativo (pp. 142-163). Viseu, Portugal: Edições Esgotadas. ISBN: 978-989-9092-88-4

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>=22<=25, 2022, Artigos em Revistas Indexadas | Scopus e/ou WoS, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

A arte e o processo criativo na formação de engenheiros: estudo centrado na UTFPR, Brasil

Auzani, A., Silva, L. L., Morgado, E. M., Pereira, A. (2022). A arte e o processo criativo na formação de engenheiros: estudo centrado na UTFPR, Brasil. Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, 15(se1), 199-213. http://dx.doi.org/10.14571/brajets.v15.nse1.199-213

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competitivo, concluido, Guarda, internacional, Políticas Educativas Didáticas e Formação, projeto

2022-1-PT01-KA210-SCH-000082615 | BEEUC Be a European Union Citizen

Duration: 2022 – 2024 CI&DEI´s Principal Researcher Pedro Tadeu Team Members Carlos Brigas Research Line Educational Policies, Teaching Methods and Training Funding ERASMUS+ mais BEEUC has two main objectives: 1) raise the awareness of the importance of European Citizenship in persons (especially youngsters) belonging to regions that generally are outside of the decision centres within

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