Linha investigação

2023, mestrado, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Intervenção e investigação em Educação Pré-Escolar e 1.ºCEB: relevância do faz-de-conta e do brincar

Intervenção e investigação em Educação Pré-Escolar e 1.ºCEB: relevância do faz-de-conta e do brincar 2023 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal Daniela Filipa Rodrigues da Costa | http://hdl.handle.net/10400.19/7996

2023, mestrado, TIC e Multimédia na Educação, Viseu

Intervenção pedagógica na Educação Pré-Escolar e 1.ºCEB: o potencial do brincar para promover o Pensamento Algorítmico

Intervenção pedagógica na Educação Pré-Escolar e 1.ºCEB: o potencial do brincar para promover o Pensamento Algorítmico 2023 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal Deolinda da Fonseca Amaral | http://hdl.handle.net/10400.19/8034

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2023, Leiria, mestrado, Políticas Educativas Didáticas e Formação

Os estereótipos de género numa turma do 1º ano de escolaridade

Os estereótipos de género numa turma do 1º ano de escolaridade Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico 2023 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Patrícia Raquel do Adro Lisboa | http://hdl.handle.net/10400.8/8437

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