Educação não formal: perceções e potencialidades formativas
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Desafios das instituições de ensino superior portuguesas na inclusão dos estudantes com necessidades educativas específicas
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Mindfulness-Based Soccer Interventions, Self-Compassion and Self-Criticism on Flow and Perceived Soccer Performance
Carraça, B., Rosado, A., James, I., Magalhães, C. & Ferreira, V. (2021). Mindfulness-Based Soccer Interventions, Self-Compassion and Self-Criticism on Flow and Perceived Soccer Performance. In E. Brauer (Ed.), Psychological Distress: Current Perspectives and Challenges. USA: Nova Science Publishers
Cancer Prevention and Management Trough Phenolic Compounds
Guiné, R., Florença, S. G., Ferreira M., Campos, S., Okpala, C. & Korzeniowska, M. (2021). Cancer Prevention and Management Trough Phenolic Compounds. In R. C. Linn (Ed.), Phenolic Compounds in Health and Disease (Chapter 3, pp. 105-130). USA: Nova Science Publishers, Inc.. DOI: 10.52305/BOAK9610
Educación Superior y Pandemia. Aprendizajes y buenas prácticas en Portugal
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