Alfredo, D. D., Silva, L. L., & Morgado, E. M. (2022). Importância do Estágio Curricular na Formação de Professores: Um Estudo no Instituto Superior de Ciências de Educação do Huambo, Angola. Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, 15(3), 385-396. DOI: 10.14571/brajets.v15.n3.385-396
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Duração: 2022 – 2024 Investigador Responsável UITM (University of Information Technology and Management) in Rzeszów, Poland Membros da Equipa Natália Gomes Entidades Financiadoras Erasmus + Linha de investigação Educação, Cidadania e Inclusão
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Duração: 2022 – 2024 Investigador Responsável Magda Carvalho Membros da Equipa Tiago Almeida Entidades Financiadoras Direção Regional da Ciência e da Tecnologia Linha de investigação Educação, Cidadania e Inclusão O projeto escuto.te constitui-se a partir do Mestrado em Filosofia para Crianças, da Universidade dos Açores (UAc), programa inovador no panorama da formação especializada nacional e
