Mendes, L., Leonido, L., Pereira, A., Morgado, E. (2025). Effects of theta-binaural beats auditory stimulation on creativity, psychological well-being and mood states of university students: Pilot study. International Journal of Innovative Research and Scientific Studies, 8(2), 239-248. DOI: https://doi.org/10.53894/ijirss.v8i2.5142
Cardoso, M., Leonido, L., Pereira, A., Morgado, E. (2025). Mental health challenges in professional musicians: A systematic review of stress, anxiety, and depression. International Journal of Innovative Research and Scientific Studies, 8(2). DOI: https://doi.org/10.53894/ijirss.v8i2.6065
Duração: 2025 – 2027 Investigador Responsável Véronique Delplancq Romain Gillain Membros da Equipa Ana Costa Lopes José Pereira Susana Fidalgo Yuxiong Zhang Charlotte Smet Elisabete da Silva Barbosa Justine Anne Sophie Céline Martin Ricardo Casãn- Pitarch Yibing Yu Linha de investigação Políticas Educativas, Didáticas e Formação O multimodal learning consiste na utilização simultânea de várias
Campos, E. C., Fonseca, S., Fernández-Simo, D., Xavier, P. (2025). O direito à participação na infância e juventude: Perceções de adolescentes portugueses. In C. Rosón-Varela, N. Blanco-Pardo, P. Ramallal-Fernández, D. Fernández-Simo (Coords.), Adolescencias Vulnerables: Retos y Oportunidades Actuales para el Acompañamiento Socioeducativo en el Sistema de Protección. Espanha: Aranzadi La Ley
Edgar Correia Campos INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU Escola Superior de Educação ORCID • 0000-0002-0418-9061 CIÊNCIAVITAE • AD10-34BC-96D1 internacionais livros capítulos de livro nacionais livros capítulos de livro artigos SCOPUS e/ou WoS outras bases de indexação abrir todos [internacionais] livros [internacionais] capítulos de livro [nacionais] livros [nacionais] capítulos de livro [artigos] SCOPUS e/ou WoS [artigos] outras
