Linha investigação

2023, Artigos em Revistas Indexadas | Scopus e/ou WoS, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Physical activity based on manipulative exercise: how it affects the gross motor of children with autism for 12 years old?

Phytanza, D. T. P., Burhaein, E., Lourenço, C. C. V., Pavlovic, R. (2023). Physical activity based on manipulative exercise: how it affects the gross motor of children with autism for 12 years old?. International Journal of Disabilities Sports and Health Sciences, 6(2), 171-180. DOI: http://dx.doi.org/10.33438/ijdshs.1258177

2023, Capítulos de Livro de Edição Internacional, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Motor Proficiency of Children with Typically Developing Children and Children with Autism Spectrum Disorder

Lourenço, C., Esteves, D., Pinheiro, M. (2023). Motor Proficiency of Children with Typically Developing Children and Children with Autism Spectrum Disorder. In L. Wachira (Ed.), Sport and Fitness in Children and Adolescents – A Multidimensional View. IntechOpen. DOI: 10.5772/intechopen.106399

2023, Capítulos de Livro de Edição Internacional, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Compreensão de metáforas. Resultados preliminares com crianças dos 9-14 anos

Figueira, A. P., Marques, B. (2023). Compreensão de metáforas. Resultados preliminares com crianças dos 9-14 anos. In I. Marinez, F. H. Veiga (Coords.), Engagement de los alumnos en la escuela: Perspectivas sociales y psicológicas (pp. 345-352). Cuenca, Espanha: Ediciones de la Universidad de Castilla- La Mancha. ISBN: 978-84-9044-581-5

Scroll to Top