Educação Cidadania e Inclusão

2021, Capítulos de Livro de Edição Internacional, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Methodological strategies, planned motor activities and motor assessment in children and young people with autism spectrum disorder

Lourenço, C., Esteves, D., & Colombo-Dougovito, A. M. (2021). Methodological strategies, planned motor activities and motor assessment in children and young people with autism spectrum disorder. In D. Esteves & K. Lewis (Eds.), Exercise: Physical, Physiological and Psychological Benefits. Hauppauge, NY: Nova Science Publishers, Inc

2021, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

LGP na educação pré-escolar com crianças ouvintes: Repercussões e interferências na compreensão global de histórias

Alves, S. & Silva, A.I. (2021). LGP na educação pré-escolar com crianças ouvintes: Repercussões e interferências na compreensão global de histórias. In C. Morgado (Coord.), Cadernos Pedagógicos I Da formação linguística às práticas educativas na Educação de Infância e no Ensino Básico (pp.86-102). Porto: IPP-ESE.

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