Maria Pacheco Figueiredo Archives • Página 5 de 6 • CI&DEI

Brincadeiras sem teto: a importância do brincar no espaço exterior – análise e reflexão sobre as práticas na educação pré-escolar

Brincadeiras sem teto: a importância do brincar no espaço exterior – análise e reflexão sobre as práticas na educação pré-escolar 2019 [Maria Pacheco Figueiredo] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu Portugal | Ana Rita Borges de Mata Borges | http://hdl.handle.net/10400.19/6031

Crianças e Pais a brincar com a tecnologia na cidade: práticas e investigação na Educação PréEscolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico

Crianças e Pais a brincar com a tecnologia na cidade: práticas e investigação na Educação PréEscolar e no 1.º Ciclo do Ensino Básico 2019 [Maria Pacheco Figueiredo] [Belmiro Rego] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu Portugal | Maria Manuela Paiva

Intervenção e investigação em Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico: espaço exterior e aprendizagens de Geologia

Intervenção e investigação em Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico: espaço exterior e aprendizagens de Geologia 2019 [Maria Pacheco Figueiredo] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu Portugal | Ana Raquel Silva Amaral | http://hdl.handle.net/10400.19/6185

Intervenção e investigação em Educação PréEscolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico: o tempo das crianças entre a escola e a família

Intervenção e investigação em Educação PréEscolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico: o tempo das crianças entre a escola e a família 2019 [João Rocha] [Maria Pacheco Figueiredo] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu Portugal | Adriana Patrícia de Andrade

Intervenção pedagógica em Educação Pré-Escolar e 1.º CEB: a criação participada de um espaço educativo no exterior

Intervenção pedagógica em Educação Pré-Escolar e 1.º CEB: a criação participada de um espaço educativo no exterior 2019 [Maria Pacheco Figueiredo] Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu Portugal | Diana Carolina Lopes Cardoso | http://hdl.handle.net/10400.19/6186

Performance, Educação e Interculturalidade. Descrição de uma prática artística no Ensino Superior Politécnico

Performance Educação e Interculturalidade. Descrição de uma prática artística no Ensino Superior Politécnico 2019 Educação especialidade Interculturalidade | Universidade Aberta | Leandro Ricardo Cavadas

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Parent and student voice in evaluation and planning in schools

Brown M. McNamara G. O’Brien S. Skerritt C. O’Hara J. Faddar J. Cinqir S. et al. (2019). Parent and student voice in evaluation and planning in schools. Improving Schools 23(1) 85-102. DOI: https://doi.org/10.1177/1365480219895167

Entering a Fluid Research Field

Figueiredo M. P. & Gonçalves N. (2019). Entering a Fluid Research Field. In M. Hoveid L. Ciolan A. Paseka & S. M. Silva (Eds.) Doing educational research: overcoming challenges in practice (pp. 33-53). London: SAGE

Práticas Educativas no Espaço Exterior em Creche – O Papel do Adulto

Práticas Educativas no Espaço Exterior em Creche – O Papel do Adulto 2018 Educação especialidade Supervisão e Avaliação | Universidade de Aveiro Portugal | Ana Sofia Lopes

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Um estudo sobre a relevância das TIC no âmbito do trabalho de projeto na interseção da investigação e da reflexão sobre as práticas em EPE e 1.º CEB

Um estudo sobre a relevância das TIC no âmbito do trabalho de projeto na interseção da investigação e da reflexão sobre as práticas em EPE e 1.º CEB 2018 [Cristina Azevedo Gomes] [Maria Pacheco Figueiredo] Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico |