NÚCLEO

2020, Capítulos de Livro de Edição Internacional, Guarda, Políticas Educativas Didáticas e Formação

Learning assessment based in computational thinking with multiple intelligences

Tadeu, P., Brigas, C., Pereira, A. M., Fernández-Cerero, J. (2020). Learning assessment based in computational thinking with multiple intelligences. In J. M. T. Torres, S. A. García, M. N. C. Soto, J. M. S. Reche (Eds.), Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y el aprendizaje (pp. 707-716). Madrid, Espanha: Editorial DYKINSON.

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2020, Capítulos de Livro de Edição Internacional, Guarda, Políticas Educativas Didáticas e Formação

Utilizar materiales manipulables en tiempos de covid-19: Retos y desafíos para los docentes

Tadeu, P., García-Martínez, I., Ribeiro, M. C. (2020). Utilizar materiales manipulables en tiempos de covid-19: Retos y desafíos para los docentes. In M. T. Torres, S. A. Garcia, M. N. C. Soto, J. M. S. Reche (Eds.), Análisis sobre metodologias activas y tic para la enseñanza y el aprendizaje (pp. 675-687). Madrid: Dykinson.

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