2025

>=22<=25, 2025, CapLivroInternacional, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Historias de éxito académico de jóvenes en situación de vulnerabilidad: un estudio en 11 comunidades autónomas de España

Campos, E. C., Fonseca, S., Fernández-Simo, D., Rosón, C. (2025). Historias de éxito académico de jóvenes en situación de vulnerabilidad: un estudio en 11 comunidades autónomas de España. In Éxito Escolar en Contextos de Vulnerabilidad: Aprendizajes y desafíos de la juventud en situaciones de riesgo de exclusión social. Espanha: Jóvenes e Inclusión Social.

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>=22<=25, 2025, CapLivroInternacional, Educação para a Saúde e Qualidade de Vida, Viseu

Para lá dos conteúdos curriculares: As competências socioemocionais do professor

Sargento, J., Oliveira, S. (2025). Para lá dos conteúdos curriculares: As competências socioemocionais do professor. In C. Bianchessi (Org). Diálogos sobre formação de professores: olhares, saberes e práticas (Vol. 4, pp. 105-112). Bagai Editora. https://doi.org/10.37008/978-65-5368-676-2.03.11.25

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