2024

2024, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

The Importance of Outdoor and Indoor Activities for Environmental Education in Early Childhood Education

Figueiredo, M. P., Ferreira, S. (2024). The Importance of Outdoor and Indoor Activities for Environmental Education in Early Childhood Education. In Preparing Future Educators: a Higher Education Course Curriculum on Robotics and Environmental Education, (pp. 28-38). Portugal: Escola Superior de Educação de Viseu

2024, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Conceção de Atividades e Aprendizagem através da Educação a Distância

Figueiredo, M. P., Alves, V., Amante, S., Sousa, C., O’Reilly, M. (2024). Conceção de Atividades e Aprendizagem através da Educação a Distância. In Konakli, T., Figueiredo, M.P., Alves, V., Operto, F., & Gilardi, L. (Eds.) (2024). Programa de Formação para o Ensino Superior para um Modelo de Educação a Distância com Recurso a Robótica para

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2024, Capítulos de Livro de Edição Nacional, Educação Cidadania e Inclusão, Viseu

Partilha de experiências no acolhimento de migrantes em contexto escolar: o contributo da educação social

Gomes, D., Cabral, A. M., Magalhães, C., Fernandez-Simo, D. (2024). Partilha de experiências no acolhimento de migrantes em contexto escolar: o contributo da educação social. In R. Vieira, J. C. Marques, P. Silva, A. M. Vieira, C. Margarido, R. Santos, F. Magalhães (Orgs.), Redes e Parcerias em Territórios e Municípios: Mediação Intercultural e Intervenção Social.

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