integrado

The eating motivations scale (EATMOT): Development and validation by means of confirmatory factor analysis (CFA) and structural equation modelling (SEM)

Guiné, R. P. F., Duarte, J., Ferrão, A. C., Ferreira, M., Correia, P., Cardoso, A. P., Bartkiene, E., et al. (2021). The eating motivations scale (EATMOT): Development and validation by means of confirmatory factor analysis (CFA) and structural equation modelling (SEM). Slovenian Journal of Public Health, 60(1), 4-9. DOI: 10.2478/sjph-2021-0002

The eating motivations scale (EATMOT): Development and validation by means of confirmatory factor analysis (CFA) and structural equation modelling (SEM) Read More »

Eating habits and food literacy: Study involving a sample of Portuguese adolescents

Ferreira, M., Guiné, R. P. F., Leitão, A. L., Duarte, J., Andrade, J., Amaral, O. (2021). Eating habits and food literacy: Study involving a sample of Portuguese adolescents. Open Agriculture, 6(1), 286-295. DOI: 10.1515/opag-2021-0011

Eating habits and food literacy: Study involving a sample of Portuguese adolescents Read More »

Environmental Issues as Drivers for Food Choice: Study from a Multinational Framework

Guiné, R. P. F., Bartkiene, E., Florença, S. G., Djekić, I., Bizjak, M. Č., Tarcea, M., … Cardoso, A. P. (2021). Environmental Issues as Drivers for Food Choice: Study from a Multinational Framework. Sustainability, 13(5), 2869. doi:10.3390/su13052869

Environmental Issues as Drivers for Food Choice: Study from a Multinational Framework Read More »

Food Myths or Food Facts? Study about Perceptions and Knowledge in a Portuguese Sample

Florença, S. G., Ferreira, M., Lacerda, I., & Maia, A. (2021). Food Myths or Food Facts? Study about Perceptions and Knowledge in a Portuguese Sample. Foods, 10(11), 2746. doi:10.3390/foods10112746

Food Myths or Food Facts? Study about Perceptions and Knowledge in a Portuguese Sample Read More »

Impacto psicológico da COVID-19 nos profissionais de saúde: revisão sistemática de prevalência

Sousa, L., Albuquerque, J. M., Cunha, M., Santos, E. J. F. (2021). Impacto psicológico da COVID-19 nos profissionais de saúde: revisão sistemática de prevalência. Acta Paulista de Enfermagem, 34. DOI: 10.37689/acta-ape/2021ar03775.

Impacto psicológico da COVID-19 nos profissionais de saúde: revisão sistemática de prevalência Read More »

Non-pharmacological interventions for acute pain management in adult victims of trauma: a scoping review

Cunha, M., Mota, M., Reis-Santos, M., Abrantes, T., Caldes P. (2021). Non-pharmacological interventions for acute pain management in adult victims of trauma: a scoping review. JBI Database of Systematic Reviews and Implementation Reports, 17(12), 2483-2490. DOI: 10.11124/JBISRIR-2017-004036.

Non-pharmacological interventions for acute pain management in adult victims of trauma: a scoping review Read More »

Eficácia da intervenção da enfermagem pré-hospitalar na estabilização das vítimas de trauma

Mota, M., Cunha, M., Santos, E., Figueiredo, Â., Silva, M., Campos, R., Santos, M. (2021). Eficácia da intervenção da enfermagem pré-hospitalar na estabilização das vítimas de trauma. Revista de Enfermagem Referência, V(6). DOI: 10.12707/rv20114

Eficácia da intervenção da enfermagem pré-hospitalar na estabilização das vítimas de trauma Read More »

A autonomia funcional como determinante da qualidade de vida em pessoas com artrite reumatóide

Ribeiro, A., Nunes, D., Clemente, L., Monteiro, M., Mota, M., Henriques, M., Cunha, M. (2021). A autonomia funcional como determinante da qualidade de vida em pessoas com artrite reumatóide. Revista de Enfermagem Referência, V(7). doi: 10.12707/rv20171

A autonomia funcional como determinante da qualidade de vida em pessoas com artrite reumatóide Read More »

Qualidade de Vida em Estudantes do Ensino Superior: Revisão Exploratória de Literatura

Aparício, G., Martins, I., Ferreira, M., Bastos, J. (2021). Qualidade de Vida em Estudantes do Ensino Superior: Revisão Exploratória de Literatura. In M. Ferreira, S. Campos, A. P. Cardoso, C. Chaves (Eds.), Competências emocionais e prevenção de abandono no ensino superior (pp. 78-86). Viseu, Portugal: Edições Esgotadas.

Qualidade de Vida em Estudantes do Ensino Superior: Revisão Exploratória de Literatura Read More »

Scroll to Top