2020-1-TR01-KA203-092333 • ALGOLITTLE Algorithmic Thinking Skills Through Play-Based Learning for Future’s Code Literates

[CDS] Connected Digital Society, [DDSS] Digital Decision Support Systems, <=21, 2021, ano, competitivo, concluído, externo, internacional, linha investigação, projetos, Rui Duarte, Valter Alves, viseu /

Membros da Equipa do CISeD: Rui Pedro Duarte Valter Nelson Noronha Alves Duração: 2021 – 2022 Entidades financiadoras: Erasmus+ Programme mais O projeto “Algorithmic Thinking Skills Through Play-Based Learning for Future’s Code Literates” foi aprovado pela Agência Nacional Turca. O projeto será liderado pela İzmir Democracy University (Departamento de Ciências da Educação) no âmbito de […]

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CENTRO-04-3560-FSE-072521 • MAIS E MELHOR EMPREENDEDORISMO EM VISEU DÃO LAFÕES

<=21, 2021, ano, competitivo, concluído, externo, Luísa Augusto, nacional, Nuno Melão, projetos, Suzanne Amaro, viseu /

Membros da Equipa do CISeD: Luísa Augusto Nuno Melão Suzanne Amaro Duração: 2021 – 2023 Entidades financiadoras: Centro2020; Portugal2020; Fundo Social Europeu mais O projeto “Mais e Melhor Empreendedorismo em Viseu Dão Lafões” é desenvolvido pela Comissão Intermunicipal Viseu Dão Lafões, em parceria com o Instituto Politécnico de Viseu, a Associação Empresarial da Região de

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CENTRO-01-0247-FEDER-070107 • [SENSOMATT] a prototype solution for monitoring, predicting, and preventing pressure ulcers

<=21, 2021, ano, Arlindo Silva, castelo branco, competitivo, concluído, externo, Fernando Ribeiro, Filipe Fidalgo, José Carlos Metrôlho, projetos, Rogério Dionísio /

Duration: 2021-2023 CISeD Team Members: Arlindo Ferreira Silva Fernando Reinaldo Ribeiro Filipe Fidalgo José Carlos Metròlho Rogério Dionisio Funding: CENTRO2020 PORTUGAL2020 UNIÃO EUROPEIA Fundo Europeu De Desenvolvimento Regional

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VeraTech • Integração sensores e Business Intelligence em amendoal na Beira Interior2023

<=21, 2021, Ângela Oliveira, ano, competitivo, concluído, externo, Fernando Ribeiro, Filipe Fidalgo, José Carlos Metrôlho, projetos, Rogério Dionísio /

Duration: 2021-2023 CISeD Team Members: Ângela Oliveira Fernando Reinaldo Ribeiro Filipe Fidalgo José Carlos Metròlho Rogério Dionisio Funding: PDR2020 PORTUGAL2020 UNIÃO EUROPEIA Fundo Europeu Agrícola de Desenvolvimento Rural

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[apoios especiais IPV] FAZER A DIFERENÇA, NÃO FAZENDO DIFERENÇA

[CDS] Connected Digital Society, [SWACES] Social Web Applied to Culture, Economy and Society, <=21, 2021, ano, concluído, interno, linha investigação, Maria Antunes, não competitivo, Rui Duarte, Steven Abrantes, Valter Alves, viseu /

Membros da Equipa do CISeD: Maria Antunes Rui Duarte Steven Abrantes Valter Alves Duração: 2021 – 2021 Entidades financiadoras: IPV

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CENTRO‐01‐0247‐FEDER‐047199 • AgroSafeBox: Intelligent alert system for agrovehicles rollover and driver safety

[DAI] Digital Automotive Industry, <=21, 2021, ano, competitivo, concluído, Daniel Gaspar, externo, linha investigação, nacional, Olga Contente, projetos, viseu /

Duração: 2021 – 2023 Membros da equipa do CISeD Daniel Albuquerque Olga Contente Entidades financiadoras: CENTRO2020; PORTUGAL2020; Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional O projeto tem por objetivo desenvolver, testar e implementar um Sistema‐AgroSafeBox, que permita monitorizar, em tempo real, a localização, a inércia e outros parâmetros de um veículo, bem como os sinais fisiológicos do

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POCH-04-5267-FSE-000818 • Qualidade dos sistemas de ensino e formação de ensino não superior – Formação de docentes e outros agentes de educação e formação

[DDSS] Digital Decision Support Systems, <=21, 2020, ano, competitivo, concluído, externo, Isabel Oliveira, linha investigação, nacional, projetos, Rui Duarte, viseu /

Investigador Responsável: Susana Amante Membros da Equipa do CISeD: Isabel Oliveira Rui Pedro Duarte Duração: 2020 – 2023 Entidades financiadoras: Fundo Social Europeu, Compete2020 O projeto de Formação de docentes e outros agentes de educação e formação tem por base a capacitação para a co-criação de inovação de docentes do ensino superior politécnico e profissional.

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