Ana Costa Lopes

2018, Capítulos de Livro de Edição Internacional, Políticas Educativas Didáticas e Formação, Viseu

Espaços distópicos e heterotópicos no romance A Costa dos Murmúrios de Lídia Jorge: Desconstrução do discurso salazarista, face às práticas subjacentes à Guerra Colonial

Lopes, A., Ferreira, Z., Sardo, A., Cardoso, A. P. (2018). Espaços distópicos e heterotópicos no romance A Costa dos Murmúrios de Lídia Jorge: Desconstrução do discurso salazarista, face às práticas subjacentes à Guerra Colonial. In S. Barbosa, O. B. Filho, J. L. M. Moraes (Eds.), O espaço literário na obra de Lídia Jorge (pp. 68-86). […]

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concluido, nacional, não competitivo, Políticas Educativas Didáticas e Formação, projeto, Viseu

PROJ/CI&DETS/CGD/0001 | LEE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS E EMPREGABILIDADE

Duração: 2017 – 2018 Investigador Responsável Véronique Delplancq Membros da Equipa Ana Daniel Ana Maria Costa Ana Maria Oliveira Bernard Harmegnies Isabel Maria Oliveira José Luís Abrantes Luísa Araújo Maria Lúcia Pato Odete Amaral Pedro Reis Susana Amante Susana Fidalgo Parceiros Institucionais e Empresariais IREFREA; BIPS; ESEnfC; FAPA Entidades Financiadoras IPV/CGD Linha de investigação Políticas

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concluido, nacional, não competitivo, Políticas Educativas Didáticas e Formação, projeto, Viseu

PROJ/CI&DETS/2016/0016 | SUPERVISÃO, APOIO E REGULAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DE PRATICAS PEDAGÓGICAS E DIDÁTICAS EM CONTEXTO DE SALA DE AULA

Duração: 2016 – 2018 Investigador Responsável João Rocha Membros da Equipa Ana Costa Lopes Ana Isabel Silva Ana Patrícia Martins Ana Paula Cardoso Anabela Novais António Azevedo António Ribeiro Belmiro Rego Carla Lacerda Esperança Ribeiro Helena Gomes Henrique Ramalho Isabel Aires de Matos João Nunes Luís Menezes Maria Cristina Aguiar Maria Pacheco Figueiredo Paulo Eira

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