Los mapas mentales como estrategia de comprensión lectora y recurso tecnológico de apoyo

Los mapas mentales como estrategia de comprensión lectora y recurso tecnológico de apoyo
2018 [Carla Freire] Utilização Pedagógica das TIC | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Portugal | Roxana Isabel Guzmán Larrea | http://hdl.handle.net/10400.8/3407

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