La competencia científico-tecnológica en la formación del futuro docente: Algunos aspectos de la autopercepción en respeto a la integración de las TIC en el aula

Tadeu, P. (2020).
La competencia científico-tecnológica en la formación del futuro docente: Algunos aspectos de la autopercepción en respeto a la integración de las TIC en el aula.
Educatio Siglo XXI, 38(3 Nov-Feb), 37-54.
Doi: 10.6018/educatio.413821

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