Batanero J. Montenegro-Rueda M. Fernández-Cerero J. Tadeu P. (2020). Formación del profesorado y TIC para el alumnado com discapacidad: Una revisión sistemática. Revista Brasileira de Educação Especial 26(4) 711-732. Doi: 10.1590/1980-54702020v26e0078
