O fenómeno da Convergência em jornais da Região Centro de Portugal
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Trabalho interdisciplinar: promover o pensamento criativo
Ribeiro, M., Lopes, N., Rodrigues, P., Gomes, N. (2020). Trabalho interdisciplinar: promover o pensamento criativo. Egitania Sciencia, 2020(Spe.), 9-22. DOI: https://doi.org/10.46691/es.v0i0274
Valorizar e preservar o património cultural: Desafios da educação escolar
Cordeiro, U., Paiva, V., Ferreira, E. (2020). Valorizar e preservar o património cultural: Desafios da educação escolar. European Journal of Education Studies, 7(1), 1-21. Doi: 10.5281/zenodo.3700830
Effectiveness of educational practices in University Students’ knowledge about sun protection and its relation to sunlight exposure: An exploratory study in a Portuguese Higher Education Institution
Ferreira, B., Simões, J., Ferreira, M. E. (2020). Effectiveness of educational practices in University Students’ knowledge about sun protection and its relation to sunlight exposure: An exploratory study in a Portuguese Higher Education Institution. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 10(3), 720-732. Doi: 10.3390/ejihpe10030053
Comunicação no ensino e na aprendizagem da Matemática
Menezes, L., Nacarato, A. M. (2020). Comunicação no ensino e na aprendizagem da Matemática. Quadrante, 29(2), 1-5. Retrieved from https://quadrante.apm.pt/index.php/quadrante/article/view/592/459.