Prática de discussão coletiva de uma professora em Álgebra
Rodrigues, C., Ponte, J. P., Menezes, L. (2018). Prática de discussão coletiva de uma professora em Álgebra. Zetetike, 26(3), 486-505. doi: 10.20396/zet.v26i3.8651653
Rodrigues, C., Ponte, J. P., Menezes, L. (2018). Prática de discussão coletiva de uma professora em Álgebra. Zetetike, 26(3), 486-505. doi: 10.20396/zet.v26i3.8651653
Balula, J. P. (2018). The winners’ drama in Seneca’s Troades. Millenium – Journal of Education, Technologies, and Health, (6), 69-76. doi: 10.29352/mill0206.06.00145
Fialho, J., Pinto, P., Gomes, A. L. (2018). Real Options: An Evaluation Tool for a Photovoltaic System for Self-consumption. International Journal of Energy and Power Engineering, 7(5), 59-65. doi: 10.11648/j.ijepe.20180705.12
Martins, J. (2018). The death of public figures in the Portuguese press: Contributions to a categorization of media characters. Mediapolis – Revista de Comunicação, Jornalismo e Espaço Público, 6, 77-93. Doi: 10.14195/2183-6019_6_5
Dias, A., Fonseca, C., Martins, C., Freire Ribeiro, I. (2018). A educação para o desenvolvimento numa colabor(ação) entre escolas superiores de educação e uma organização da sociedade civil. Sinergias: diálogos educativos para a transformação social, 7, 71-81.
Gouveia, T., Ferreira, S., Sobral, F., Morais, N., Gomes, C. (2018). Percepción de los estudiantes sobre el acceso y el uso de Internet: Resultados de un estudio en una institución portuguesa de educación superior. Informática Educativa Comunicaciones – Revista Iberoamericana de Informática Educativa, (27), 43-53.
Ferreira, S., Morais, S., Gouveia, T., Sobral, F., Gomes, C. (2018). Content consumption on the internet among higher education students – Preliminary results of a project at a higher education school in Portugal. IJASOS- International E-Journal of Advances in Social Sciences, IV(10), 16-22. doi: 10.18769/ijasos.415491
Castanheira, A., Barreto, A., Santos, F., Santos, M. I. & Silva, M. (2018). Avaliação por Pares ou Amigos Críticos? O Caso do Projeto Coordenadas para a Cidadania Global. Sinergias: Diálogos Educativos para a Transformação Social, 7, 49-57. Retrieved from http://www.sinergiased.org/index.php/revista/item/149
Oliveira, M., Santos, E., Carreira, S., Andrade, J. R. (2018). A importância da motivação na gestão do conhecimento nas organizações: um estudo numa empresa portuguesa. ISLA Multidisciplinary e-Journal, 1(1), 16-30.
Santos, V., Santos, E., Oliveira, S., Caldeira, A, Martinho, F. (2018). Análise da oferta de enoturismo da região Tejo. ISLA Multidisciplinary e-Journal, 1(1), 1-15.