nacionais

PROJ/I&DI/CI&DEI/013 | ESTRATÉGIAS COMUNICACIONAIS PARA GESTÃO DA REPUTAÇÃO EM SITUAÇÕES DE CRISE

Duração: 2023 – 2024 Investigador Responsável Ana Mafalda Matias Membros da Equipa Ana Raquel Lopes Ezel Turk UI&D: CI&DEI Linha de investigação: Educação para o Empreendedorismo e Sustentabilidade A comunicação de crise é uma área crucial para as organizações que procuram preparar-se para lidar com eventos inesperados que possam afetar a sua imagem e reputação. […]

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PROJ/I&DI/CI&DEI/010 | ADAPTAÇÃO E SUCESSO ACADÉMICO NO ENSINO SUPERIOR: A “VOZ” DOS ESTUDANTES

Duração: 2022 – 2023 Investigador Responsável Sofia Campos Membros da Equipa Ana Paula Cardoso Manuela Ferreira Hélia Pinto Graça Seco Andreia Pereira Leandro Almeida Maria Adelina Guisande Joaquim Ferreira Sofia Campos UI&D: CI&DEI Linha de investigação: Educação, Cidadania e Inclusão A entrada no Ensino Superior (ES) representa um período determinante e transformacional na vida de

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PROJ/I&DI/CI&DEI/009 | ABRIR AS PORTAS DA SALA DE AULA: SERIOUS GAMES – O IMPACTO DA GAMIFICAÇÃO NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS NO ENSINO SUPERIOR (APSASEG)

Duração: 2022 – 2024 Investigador Responsável Véronique Delplancq Membros da Equipa Ana Maria Costa Isabel Oliveira Joana Martins José Pereira Romain Gillain Susana Amante Susana Fidalgo Susana Relvas Ricardo Casañ-Pitarch Justine Anne Sophie Celine Martín UI&D: CI&DEI O impacto da mundialização e da acentuada progressão do digital é muito significativa nas práticas a nível do

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PROJ/I&DI/CI&DEI/007 | O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DOS PRIMEIROS ANOS

Duração: 2022 – 2024 Investigador Responsável Hugo Menino Membros da Equipa Politécnico de Leiria Ana Oliveira Dina Tavares Hélia Pinto Hugo Menino Marina Rodrigues Nicole Duarte Susana Reis UI&D: CI&DEI Apesar de vários autores terem introduzido o conceito de Pensamento Computacional, associando-o sobretudo ao conceito de algoritmo, é Wing (2006) que mais se aproxima de

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PROJ/I&DI/CI&DEI/006 | EDUCAÇÃO DE INFÂNCIA: MATEMÁTICA EM CONTEXTO DE CRECHE

Duração: 2022 – 2024 Investigador Responsável Hélia Pinto Membros da Equipa Isabel Simões Dias Nicole Gaspar Grupo Projeto Creche UI&D: CI&DEI O projeto Educação de Infância: Matemática em contexto de creche (EIM2C) visa estudar a emergência de competências matemáticas em contexto de creche. Enquadrado na Educação de Infância, sustenta-se na Educação Matemática para discutir as

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