Utilização de ferramentas digitais em Expressão Plástica – uma experiência desenvolvida numa Escola do 1.º Ciclo do Ensino Básico do Funchal 2020 Intervenção e Animação Artísticas | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal José Ferdinando Barreto Gonçalves | http://hdl.handle.net/10400.8/5174
Utilização dos Manuais Escolares, por Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico 2020 Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Viseu Escola Superior de Educação de Viseu, Portugal Mariana Oliveira Amaral | http://hdl.handle.net/10400.19/6436 Políticas Educativas, Didáticas e Formação
Duração: 2020 – 2023 Investigador Responsável Luís Tinoca Membros da Equipa Tiago Tempera Linha de investigação: Educação, Cidadania e Inclusão A inclusão educativa é hoje reconhecida como a forma mais eficaz de concretizar o direito de todas as crianças e jovens a uma educação de qualidade, porque parte do reconhecimento e da valorização da diversidade
A Função da Arte no Processo Criativo nos Cursos de Engenharia da UTFPR como Fator de Inovação Tecnológica 2020 Ciências da Educação | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências da Vida e do Ambiente
O percurso evolutivo da Educação Física no Estado do Ceará, Brasil: o contributo do associativismo para a valorização profissional 2020 Ciências do Desporto | Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro Escola de Ciências da Vida e do Ambiente
