Guia para a construção de espaços culturais inclusivos
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EMPREGABILIDADE INCLUSIVA: MANUAL DE APOIO Igualdade no acesso, permanência e progressão no emprego
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What are we missing? Voice and listening as an event
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Barthes e a voz docente: o ensino académico como método de desapossamento
Ramos do Ó, J. M.N., Henriques, A., Alvim, Y., Vallera, T. A., Paz, A., Almeida, T. (2023). Barthes e a voz docente: o ensino académico como método de desapossamento. ETD – Educação Temática Digital, 25(00), e023006. DOI: 10.20396/etd.v25i00.8670587
The government of chidhood: towards a historical ontology of child development and the delimitation of ways of being a child
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