Leiva-Arcas, A., Vaquero-Cristóbal, R., Meroño, L., Maciá-Andreu, M. J., García-Roca, J. A., Abenza-Cano, L., Almeida-Pereira, A., et al. (2025). The Impact of Dual-Career Support Systems on Perceived Barriers Among European Student-Athletes with Disabilities. Education Sciences, 15(3), 345. DOI: https://doi.org/10.3390/educsci15030345
Cardoso, M., Leonido, L., Pereira, A., Morgado, E. (2025). Mental health challenges in professional musicians: A systematic review of stress, anxiety, and depression. International Journal of Innovative Research and Scientific Studies, 8(2). DOI: https://doi.org/10.53894/ijirss.v8i2.6065
Jiang, S., Cynarski, W. J., Ambrozy, T., Tai, K., Figueiredo, A., Kulpinski, J., Green, T. A., Rydzik, L. Zhang, G. (2025). Cultural and Ethical Values in Martial Arts: Wushu and Budō in a Globalized World. Ido Movement for Culture. Journal of Martial Arts Anthropology, 25(3), 61-72. DOI: 10.14589/ido.25.3.7
Edgar Correia Campos INSTITUTO POLITÉCNICO DE VISEU Escola Superior de Educação ORCID • 0000-0002-0418-9061 CIÊNCIAVITAE • AD10-34BC-96D1 ➝ INTERNACIONAIS livros capítulos de livro ➝ NACIONAIS livros capítulos de livro ➝ ARTIGOS SCOPUS e/ou WoS outras bases de indexação abrir todos [internacionais] livros [internacionais] capítulos de livro [nacionais] livros [nacionais] capítulos de livro [artigos] SCOPUS e/ou
Lima, L., Madureira, C. (2023). Olhares sobre a educação de infância a partir da observação de práticas pedagógicas em matemática. Saber & Educar, 32(1), 1-10. Retrieved from https://revista.esepf.pt/article/view/32691/23696
