Refletindo sobre:As conceções dos alunos do 4.º ano de escolaridade acerca do sentido da existência humana 2020 Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Leiria Escola Superior de Educação e Ciências Sociais | Mariana Pinto Pedra Cunha | http://hdl.handle.net/10400.8/4996
Utilização de ferramentas digitais em Expressão Plástica – uma experiência desenvolvida numa Escola do 1.º Ciclo do Ensino Básico do Funchal 2020 Intervenção e Animação Artísticas | Instituto Politécnico de Leiria – Escola Superior de Educação e Ciências Sociais, Portugal | José Ferdinando Barreto Gonçalves | http://hdl.handle.net/10400.8/5174
Ribeiro, A., Tavares, D., Faria, S. (2020). O mar nos media portugueses: que papel para a Ciência?. In A. Gradim, C. Moura, R. Ramalho (Orgs.), Comunicar Ciência num Mundo em Mudança (pp. 95-110). Editora LabCom.IFP. ISSN: 978-989-654-728-8
Beato, I., Ferreira, P., Lopes, S. M., Mangas, C. (2020). Ensino Superior depois dos 23 anos: capacitação pessoal, social e profissional. Revista Contemporânea de Educação. 15(33), 236-255. https://doi.org/10.20500/v15i33.30195
Duração: 2020 – 2022 Membros da Equipa Olga Santos Linha de investigação: Educação, Cidadania e Inclusão
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Santos, O., Reis, S., Mangas, C., Ferreira, P. B. (2020). Contributos do Projeto ProLearn4ALL para a formação profissional de jovens adultos com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais. Revista Latina de Sociologia, 10(1), 58-74. Retrieved from https://revistas.udc.es/index.php/RELASO/issue/view/relaso.2018.8.3
Oliveira, M., Santos, O., Delgado, R., Duarte, S. (2020). Património natural do concelho de Leiria. Leiria, Portugal: Oikos.
Santos, O. (2020). A importância da educação ambiental na perspectiva de estudantes do ensino superior: Uma experiência dos cursos de pedagogia no Brasil e licenciatura em educação básica em Portugal. Curitiba, Brasil: Editora CRV – Curitiba/Brasil.
