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[ATUAS] Estudo sobre a transferência de modelos de Participação, Desafio, Envolvimento e Comunicação dos adultos para crianças em idade pré-escolar

Duração: 2023 – 2024 Investigador Responsável Marina Fuertes Investigador Responsável do CI&DEI Tiago Tempera Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação Será que a criança aprende modelos sociais e pedagógicos com o educador (na forma como este comunica, envolve a criança, com o espaço que lhe dá para participar e como a desafia pedagogicamente) […]

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IPL/IDI&CA2023/Red(E)Prac_ESELx | [Red(E)Prac] Formação e Investigação em Educação de Infância

Duração: 2023 – 2024 Investigador Responsável Rita Margarida de Aquino Friães Neves da Silva Investigador Responsável do CI&DEI Clarisse Nunes Maria José Gamboa Linha de investigação: Políticas Educativas, Didáticas e Formação A literatura no âmbito da formação de educadores/professores tem vindo a destacar o practicum como componente basilar na construção da profissionalidade docente (Flores et

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2022.05347.PTDC | IC Senior X – Impacto da Informação e da comunicação na experiência do sénior na comunidade online miOne

Duração: 2023 – 2023 Investigador Responsável Ana Isabel Veloso Membros da Equipa Sónia Ferreira Entidades Financiadoras DigiMedia – Universidade de Aveiro mais Na Sociedade da Informação e em Rede tem havido um rápido crescimento na utilização de comunidades online e uma elevada dependência da sua utilização para ultrapassar as fronteiras do distanciamento social e da

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2022-1-TR01-KA220-HED-000085572 | THID DEVELOPING A HIGHER EDUCATION CURRICULUM IN SET TEACHING FOR THE HEALTH PROTECTION AND PROMOTION OF INTELLECTUALLY DISABLED INDIVIDUALS

Duration: 2023 – 2024 CI&DEI´s Principal Researcher Pedro Tadeu Team Members Carlos Brigas Research Line: Education, Citizenship and Inclusion Funding ERASMUS+ more Goals/Aim Individuals with intellectual disabilities (ID) cannot consult and obtain health information and use the information they have acquired because of their literacy skills and communicative and cognitive limitations (WHO, 2011). Being a

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Project 101089881 | [WOMEN-UP] WOMEN IN SPORT: GENDER RELATIONS AND FUTURE PERSPECTIVES

Duration: 2022 – 2024 Principal Researcher Raquel Vaquero Cristóbal CI&DEI´s Principal Researcher Antonino Pereira Team Members Franscisco Mendes Abel Figueiredo Funding ERASMUS+ more This project is a continuation of the “AGES Project”, which analyzed gender differences in adolescent sports practice and found that gender stereotypes were still present in sport. Previous research has focused on

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