Desafios atuais para os professores do ensino superior: iniciação científica dos jovens estudantes
Capelo A. (2020). Desafios atuais para os professores do ensino superior: iniciação científica dos jovens estudantes. In Ramalho H. Cardoso A. P. Lacerda C. Rocha J. Figueiredo M. (Eds.) Aprender é Coisa Séria: contributos para a construção do saber escolar I (pp. 65-73). Viseu Portugal: Escola Superior de Educação. ISBN: 978-989-54743-0-1