Madureira, C. (2024).
Avaliação Pedagógica, caminhos para a (trans)formação de modos de ensinar, aprender e avaliar.
In C. Palmeirão, J. M. Alves (Coords.), A Avaliação em interação: currículo, pedagogias e aprendizagens (pp. 39-49).
Porto, Portugal: Universidade Católica Editora.
Doi: https://doi.org/10.34632/9789725410011