As ferramentas digitais no processo de ensino-aprendizagem de matemática em alunos do 2.º ciclo do ensino básico
2024 Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico e de Matemática e Ciências Naturais no 2.º Ciclo do Ensino Básico | Instituto Politécnico de Lisboa Escola Superior de Educação, Portugal
Bruno Miguel dos Santos Angelino | http://hdl.handle.net/10400.21/17950